Як спеціаліст із змісту замісних оцінок у команді розвитку контенту, ви будете працювати як експерт з контенту та оцінювання, щоб розробляти оцінки для учнів 1-12 класів для наших державних та окружних клієнтів. Наша команда розробляє оцінки на основі стандартів для учнів по всій території США. Ми співпрацюємо з відділами освіти, комітетами вчителів та партнерами з бізнесу для розробки доступних для всіх учнів оцінок навчання. Ми шукаємо гнучких та креативних експертів з контенту для приєднання до нашої команди.

Відповідальності:
– Розробка та перегляд тестових завдань, включаючи багатовибірні, технологічно покращені, розширені відповіді, кластерні набори, завдання на виконання та симуляції на різних рівнях для великих замісних оцінок для учнів з когнітивними вадами.
– Допомагати у розробці специфікацій завдань, текстів та тесту, планів розробки завдань, схем тесту та інших супутніх документів.
– Обрати, призначити, керувати та навчати авторів завдань/текстів та вчителів для розробки завдань на основі стандартів, когнітивної складності та найкращих практик з розробки завдань.
– Організовувати та підтримувати зустрічі з клієнтами та навчальні заходи, надавати експертність з замісних оцінок.
– Організовувати діяльність, що стосується конструювання тесту та перегляду складених форм тесту.
– Консультувати клієнта за необхідності, включаючи участь у плануванні, статусних та переглядових зустрічах і т.д.
– Гармонійно співпрацювати з керівниками розробки тестів, іншими розробниками контенту, психометриками та іншими групами Pearson.
– Виконувати інші обов’язки за завданням.
– Потребується певний обсяг подорожей.

Кваліфікації:
– Бакалаврська ступінь у галузі освіти або суміжній галузі з обов’язковою сертифікацією учителя у спеціальній освіті.
– П’ять років досвіду роботи як вчителем початкової або середньої школи, включаючи досвід роботи з учнями з особливими потребами.
– Досвід роботи з учнями в режимі інклюзії або віддалених навчальних класах та досвід у модифікації навчальних планів для учнів з когнітивними вадами.
– Професійні знання у сфері спеціальної освіти, включаючи національні тенденції та регулятивні вимоги.
– Деякий досвід у роботі з класами з низькою інциденцією, спеціальними класами або учнями, які навчаються на основі життєвих навичок – бажаний.
– Досвід роботи у сфері великомасштабного освітнього вимірювання, зокрема розробки замісних оцінок – бажаний.
– Загальні знання всіх етапів розробки, обробки, оцінки та звітів великомасштабних оцінок – бажано.
– Відмінні навички усної та письмової комунікації.
– Здатність креативно й гнучко реагувати на виклики у спілкуванні з різними аудиторіями.